名师心得
从教近三十载，我深刻体会到，高等医学院校教师不仅是好大夫、教书匠、宣教员，而还应是有创新意识和开拓精神的工作者，在搞好医疗服务、科学研究的同时，要重点做好教学工作，以认真实践教书育人为己任、培养更多优秀的医学人才为己任。
我认为只有加强品格熏陶、身心健康、社会责任感、人文科学、专业知识和技能的全方位教育，才能培养出视野宽广、思维活跃、开拓创新、素质全面的优秀医学生。
学习是促进学生不断进步的源泉，既要学习本专业的基础理论、基本技能，又要学习和借鉴前人经验。实践教学中要加强基本功的培训，遵循“三基”、“三严”的原则，注重在工作实践中的学习，不断在医疗实践中提高医学生技能。
医学生的素质教育尤为重要，需要将“人性化”服务和“人文观”理念贯穿于医学教育实践中。教师自身要具有高尚的职业道德、厚重的人文修养、独特的人格魅力、良好的心理素质、正确的临床思维，言传身教，以培养医学生有爱心、同情心、责任心和无私奉献精神。
今后我要在继续尽力做好本职工作的前提下，一如既往地战斗在教学第一线和临床工作第一线，以高等教育改革为契机，教学相长，以教书育人为己任，提高自己的教学水平和教学质量，培养更多优秀的医学人才，为教育事业的发展增光添彩。
名师寄语
我们外科医生须以老一代外科大家为榜样，靠品德做人、靠本事做事、老老实实做学问，努力做到以下几点：
学，新知不断，学习不止。
干，作风踏实，深入其中。
思，勤于思考，善于总结。
进，谦虚谨慎，不断进取。
一名合格的外科医生，就是要在医疗技术、人文素质方面下功夫，运用应具备的“鹰眼、狮心和女人的手”，做一位“实用科学家、工程师、艺术家和患者的服侍者”，实施科学与艺术的完美结合，为患者、为社会提供更好的服务，去努力实现其社会价值的最大化。
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